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第285章 玄武學院（第1頁）

經過衡量，還是原來最早參加朱雀學院交流的幾位學員，陸子昂猶如有金手指一般，本來白虎學院選拔的學員就是修為資質優異的學員，再經過陸子昂因材施教，言傳身教，每個學員都找到了适合自己的修煉功法和方式，如同開了挂一樣，修為都是突飛猛進，一步快步步快，當時參加朱雀學院交流的學員都高出其他學員一籌。原來武王境界就能拿到畢業的慣例，在這一屆新生中，參加朱雀學院交流的，都基本上已經跨越武王境界，個别也是武将巅峰的存在。後來陸子昂幾次開示，加上陸抗莫老嶽掌門這些大咖對學員都教導，原來學生老師都是武王境界，可這些大咖都是武皇存在，相當于大學教授給初中生講課，給這些學員樹立了遠大的理想，吸引住了學員為武學奮鬥終生的理想，這些學員武學修為大幅提升還在其次，提升了學習武學的興趣才是關鍵，變被動學習為主動學習。

很快，一支歐陽海領銜的交流隊伍建立，哈拉汗專門組了兩支隊伍，一支以錦溪為首的一隊，一支以第二梯隊學員組成的二隊，看玄武學院的實力而定。之所以這樣安排，主要還是盡量多帶一些有潛力的學員，跟着這些大咖，稍微指點一下，一般人都是一生受益無窮。哈拉汗也與玄武學院院長林東汗進行交流，林東汗大喜過望，原來都是在神州大比的時候兩校才有交流，白虎學院主動提出交流，玄武學院也非常高興，畢竟大比在即，了解對手的實力，有針對性的修煉也是學院之間鬥智鬥勇的一部分，在新生交流與青龍學院的交流雖然輸了，但是過程也是跌宕起伏，中間懸念叢生，雖然青龍學院險勝，玄武學院也不是沒有收獲。神州大比曆來神州學院第一，青龍第二，這次玄武學院也出了一個天才，此人以棋入道，号稱塞北棋魔，人棋合一，可以說棋子即是他的武器，三百六十子，所向披靡，一手暗器，百發百中，而且一步一陣，陣法修為在年輕一代罕遇敵手，守，守得固若金湯，攻，攻的無堅不摧，要不是青龍學院也有一個天才，天生神力，以力破之，最後勝負還不好說。林東汗與青龍學院比試稍輸一籌，也可以接受，要知道青龍學院曆來是大比的第二名，玄武學院與朱雀學院曆來是墊底的存在，這次交流，林東汗看到了實現突破的契機，着學院兩位老教授，一位也是陣法修為卓絕，一位也是以棋入道，大力培養，實力突飛猛進，這次白虎學院主動交流，正好試試塞北棋魔這些時日的修煉成果，滿口答應。

歐陽海與這些學員都非常珍惜這次交流機會，原來參與朱雀學院交流的學員對陸子昂那是佩服的五體投地，開始大家還很拘束，後來一看陸子昂平易近人，而且年輕人性子跳脫，後來打成一片，有什麼想法都與陸子昂交流，有些想法真的異想天開，有些也開拓了陸子昂自己的思路，也收益匪淺，到了陸子昂這種層次，可以說洞悉周天之勢也不為過，也失去一些幼稚的想法，很多都是異想天開，一開始想幼稚可笑，細想确是大開思路，固有思維限制了想象力，有時候的靈機一動，就是頓悟的契機。陸子昂也很喜歡與這些學員交流，有時可以開拓自己的思路，對自己的修煉也有很好的啟發作用。嶽飛揚陳彩雲白晶晶六皇子九公主等人也是加緊修煉，修為也是突飛猛進，陸子昂讓他們仔細感觸天地之勢，融入自然之道，對以後進入仙界有極大好處。仙界修為的高低就是對自然之道的理解與利用，對天地之勢掌握越高，修為越高，潛力越大，什麼時候掌握空間法則，就可以突破大羅金仙，掌握時間法則就可以突破仙帝，直至創世境。如果你就是天地，天地就是你，還有失敗嗎？還有死亡嗎？已經與天地合一了，已經天地同壽了。陸子昂希望這些人都能更多地感悟天地之道，不管去不去仙界，就是在凡間也能過得快樂。

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